00163管理心理学2019年10月真题及答案【带解析】 备考2025年10月山东自考
00163 管理心理学 2019 年 10 月真题
1、【单选题】卢梭索根据绩效要求与时间结构将员工心理契约分为 4 种类型。其中,心理契
约时间短、绩效要求具体明确的类型是
A: 交易型
B: 过渡型
C: 平衡型
D: 关系型
答案:A
解析:此题考点是员工心理契约类型。卢梭索根据绩效要求与时间结构将员工心理契约分
为 4 个类型:交易型,是指心理契约时间短、绩效要求具体明确的心理契约。故本题选
A。
2、【单选题】下列不同类型的意见沟通网络中,传播信息速度慢,适应工作变化较快的是
A: 轮式网络
B: 环式网络
C: Y 式网络
D: 链式网络
答案:B
解析:此题考点是意见沟通网络。环式网络是链式网络的一个封闭式控制结构。其工作速
度慢,集中化程度以及和人将成为团体领导人的预测程度偏低,团体成员具有一致的满意
程度,团体士气高昂,适应工作变化较快,解决复杂问题达中等有效。故选 B。
3、【单选题】在有效团队的发展过程当中,分享信息、积极进行一些需要妥协的决策等活
动,属于团队发展的
A: 初步形成阶段
B: 规范阶段
C: 休整阶段
D: 运行阶段
答案:B
解析:此题考点是团体经历的发展阶段。团队经理的发展阶段包括:初级阶段(理解目
标,开发实施过程)、震荡阶段(矛盾逐渐显现)、规范阶段(分享信息、积极进行一些
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需要妥协的决策)、运行阶段(熟练并有效地达到目标)、休整阶段(工作行为结束后的
休整期)。故选 B。
4、【单选题】不属于传统组织观念的是
A: 组织有一个共同的目标
B: 组织包括不同层次的分工合作
C: 组织是一个开放的系统
D: 组织的任务明确
答案:C
解析:此题考点是传统的指观念。传统组织观念认为:组织必须有一个共同的目标;组织
包括不同层次的分工合作;组织的封闭性、正式性、机械性、科层结构性是由相互作用、
运用知识技术的人群所组成的有结构性的活动整体;组织的基本任务是规定每个人的责
任;明确成员之间的职权关系。故选 C。
5、【单选题】根据伯恩斯和史托克的组织理论,关于有机组织结构特征的描述正确的是
A: 工作明确界定
B: 垂直沟通
C: 横向沟通
D: 高度专业化
答案:C
解析:此题考点是现代组织理论。有机组织结构以工作没有明确界定、自我控制、横向沟
通为特征。故选 C。
6、【单选题】在一定的组织规模下,管理层次与管理幅度的关系是
A: 成正比
B: 成反比
C: 不成比例
D: 不相关
答案:B
解析:此题考点是组织结构设计的基本变量。在一定的组织规模下,管理层次与管理幅度
成反比关系。故选 B。
7、【单选题】在各种不同的领导体制中,分权制的缺点之一是
A: 地方主义
B: 自主决策
C: 政令统一
D: 权力集中
答案:A
解析:此题考点是领导体制的类型。分权制的缺点表现为:政令不统一,易产生地方主义
与本位主义,出现指挥不便现象。故本题选 A 项。
8、【单选题】根据费德勒的权变模型,在最不利和最有利的两种情况下,效果最好的领导方
式是
A: 以任务为中心
B: 以人为中心
C: 以组织为中心
D: 以环境为中心
答案:A
解析:此题考点是费德勒的权变模型。费德勒研究证明,在最不利和最有利的两种情况
下,采用以任务为中心的指令型领导方式,效果最好。故本题选 A 项。
9、【单选题】个体控制和调节自身情绪体验的能力是
A: 智商
B: 情商
C: 财商
D: 逆商
答案:B
解析:善于调节与控制情绪指能适当发泄、主动调节和控制情绪,不为情绪所控,不因为
情绪影响正常的生活。情商(EQ)便体现了这一能力。
10、【单选题】个人在大众面前由于心理不自在,其行为表现拘谨的现象,属于团体影响的
行为效应中的
A: 社会助长效应
B: 社会标准化倾向
C: 社会顾虑倾向
D: 社会惰化现象
答案:C
解析:此题考点是团体影响的行为效应。社会顾虑倾向也称社会干扰现象,指个体在大众
面前,由于心理不自在,其行为表现拘谨,反应效果下降的现象。故选 C。
11、【单选题】有效的组织文化,能够使组织成员在满足于物质需求的同时,获得工作的满
足感、成就感和荣誉感,这是组织文化的
A: 行为导向作用
B: 行为激励作用
C: 行为协调作用
D: 社会辐射作用
答案:B
解析:此题考点是组织文化的作用。组织文化的作用有:①行为导向作用。②行为激励作
用。③行为协调作用。④社会辐射作用。题中的描述符合行为激励的作用。故选 B。
12、【单选题】某电机工厂,为了激发全体员工的集体荣誉感,创作了厂歌、设计了厂标、
厂服等等,该工厂在组织文化建设中运用的心理机制是
A: 心理强化
B: 认同心理
C: 模仿心理
D: 从众心理
答案:B
解析:认同是指个体将自己和另一个对象视为等同,引为同类,从而产生彼此密不可分的
整体性的认知。组织认同感的最高表现形式是对组织的光荣感和自豪感。为了培养这些积
极的感情,一些企业开展了撰写厂史,设置口号标语,创作厂歌,设计制作厂标、厂徽、
厂服、厂旗等活动。
13、【单选题】企业的经营理念属于
A: CI
B: MI
C: VI
D: BI
答案:B
解析:企业经营理念即英文 Mind Identity,简写为 MI,也称作理念识别。理念识别就是
企业经营的观念,即经营管理的指导思想。
14、【单选题】属于非权力性影响力的是
A: 奖赏力
B: 法人代表力
C: 威胁力
D: 知识和个人魅力
答案:D
解析:此题考点是领导者的影响力。领导者非权力性影响力的因素主要由品格、才能、知
识、情感等因素构成。故选 D。
15、【单选题】关于团队生产效率与团队士气的关系,说法正确的是
A: 高士气一定有高效率
B: 高效率不需要高士气
C: 两者无关联
D: 士气只是提高效率的必要条件之一
答案:D
解析:此题考点是团体士气与生产效率。在企业和组织中,了解团体成员的士气,可以为
人事管理提供重要的资料,也是企业与组织进行有效管理的重要手段。但士气只是提高生
产效率和工作效率的必要条件之一。故选 D。
16、【单选题】最早提出知识型员工这一概念的是
A: 法约尔
B: 德鲁克
C: 斯坦纳
D: 詹姆斯
答案:B
解析:此题考点是需要的概念与特性。最早提出知识型员工这一概念的是管理大师彼
得·德鲁克。故选 B。
17、【单选题】古典组织管理理论大师韦伯的主要贡献是提出了“理想的行政组织体系的理
论”,集中表现该理论的著作是
A: 《社会组织与经济组织理论》
B: 《新教理论和资本主义精神》
C: 《一般经济史》
D: 《社会学论文集》
答案:A
解析:此题考点是韦伯的组织理论——官僚模型。韦伯他在管理方面的主要贡献是提出了
“理想的行政组织体系的理论”,集中表现在《社会组织与经济组织理论》一书中。故选
A。
18、【单选题】美国兰德公司提出“系统分析”概念的时间是
A: 1949 年
B: 1959 年
C: 1969 年
D: 1979 年
答案:A
解析:【考点点击】本题主要考查的知识点是系统分析。美国兰德公司提出“系统分析”
这个概念的时间是 1949 年。
19、【单选题】艾宾浩斯区分气质类型的依据是
A: 情感
B: 感受性
C: 情绪
D: 稳定性
答案:C
解析:艾宾浩斯曾把情绪作为区分气质类型的依据。故本题选 C。
20、【单选题】美国心理学家霍兰德根据人的性格与职业选择的关系,提出了职业与性格匹
配理论,他将人的性格类型划分为
A: 6 种
B: 7 种
C: 8 种
D: 9 种
答案:A
解析:此题考点是社会文化类型。美国心理学家霍兰德 J.L.Holland 根据人的性格与职业
选择的关系,提出了性格与职业匹配理论,把性格类型划分为 6 种:实际型;调查、研究
型;艺术型;社会型;企业型;传统或常规型。故选 A 项。
21、【单选题】荀子认为,人与动物的根本不同之处是人能合群,即构成
A: 家庭
B: 社会组织
C: 氏族
D: 部落
答案:B
解析:荀子认为,人能合群(即构成社会组织)这是与动物的根本不同之处。因为人能
“分”(即指不同的社会地位、职务);分的标准是“义”(即伦理道德)。人有了社会组
织,能利用群体的力量,胜过自然界的其他动物。答案为 B。
22、【单选题】人对物体大小的知觉属于
A: 整体知觉
B: 运动知觉
C: 时间知觉
D: 空间知觉
答案:D
解析:此题考点是空间知觉。空间知觉是人对客观世界物体的空间特性与空间关系的认
识。包括: (1)对物体大小的知觉。 (2)物体的方向位置与空间定向关系的知觉。
(3)物体平面形状特性的知觉。故选 D。
23、【单选题】“新官上任三把火”属于
A: 首因效应
B: 近因效应
C: 晕轮效应
D: 心理定势
答案:A
解析:首因效应是社会知觉中的一种主观倾向,也称“先入为主”效应或第一印象。在企
业管理中,对人的管理是最重要也是最困难的,领导者应善于利用首因效应,如“新官上
任三把火”,在职工中的第一次亮相,为职工办的第一件事,能给职工留下良好印象。
24、【单选题】“特征”“标志”“属性”指的是人的
A: 性格
B: 人格
C: 人性
D: 气质
答案:A
解析:性格的意思是指“特征”、“标志”、“属性”或“特性”。答案为 A。
25、【单选题】人的行为所要达到的方向目标和预期结果,称为
A: 动机
B: 目的
C: 任务
D: 动力
答案:B
解析:目的即指人的行为所要达到的方向目标和预期结果。目的也属于动机体系的范畴。
它也具有启动行为、导向与定向行为、调节行为、聚合行为、激励行为、鼓舞士气等多方
面的功能。
26、【单选题】人们在考察某些行为或后果的原因时,倾向于低估情境性因素,高估个人或
内因的作用。这是
A: 基本归因错误
B: 认知性归因偏差
C: 动机性归因偏差
D: 性别归因偏差
答案:A
解析:此题考点是常见的归因偏差。人们在考察某些行为或后果的原因时,“是做情境归
因还是倾向性归因?”社会心理学家罗斯认为,人们倾向与低估情境性因素,而高估倾向
性因素(即高估个人或内因的作用),并将其称为“基本归因错误”。故选 A。
27、【单选题】美国著名心理学家马斯洛提出的激励理论是
A: 需要层次理论
B: “生存、关系、成长”理论
C: 期望理论
D: 成就需要理论
答案:A
解析:美国著名心理学家马斯洛提出的激励理论是需要层次理论,他认为人的需要主要
有:生理需要、安全需要、社交需要、自我尊重需要、自我实现需要。
28、【单选题】管理的目的是充分利用企业的一切资源,完成企业的各项目标和任务,取得
最好的
A: 结果和效率
B: 结果和利益
C: 利益和效益
D: 效率和效益
答案:D
解析:管理的目的是充分利用企业的一切资源(包括人力、机器设备、资金等),完成企
业的各项目标与任务,取得最好的效率与效益(包括经济效益与社会效益),并维持企
业、组织和成员持续、稳定的发展。答案为 D。
29、【单选题】我国“以人为本”的基本国策提出于
A: 2004 年
B: 2005 年
C: 2006 年
D: 2007 年
答案:A
解析:我国在 2004 年提出了“以人为本”的基本国策。
30、【单选题】科学的心理学诞生于
A: 1678 年
B: 1779 年
C: 1879 年
D: 1978 年
答案:C
解析:科学的心理学诞生于 1879 年。
31、【多选题】影响知觉的客观因素包括
A: 刺激物强度的影响
B: 活动性刺激物的影响
C: 重复性刺激物的影响
D: 兴趣差异的影响
E: 心理定势的影响
答案:ABC
解析:影响知觉的客观因素有: (1)刺激物强度的影响;(2)活动性刺激物的影响;
(3)重复性刺激物的影响;(4)对象和背景的对比差异影响;(5)知觉情境的影响。
32、【多选题】为了有效地进行管理,法约尔提出了 14 条管理原则,其中包括
A: 秩序
B: 公平
C: 纪律性
D: 创造性
E: 专业化分工
答案:ABCDE
解析:为了有效地进行管理,法约尔还提出了 14 条管理原则:①专业化分工;②权力与
责任;③纪律性;④命令的统一;⑤指挥的统一;⑥个人利益服从整体利益;⑦公正合理
的报酬;⑧集权制;⑨阶层或等级系列(权力路线、“联系板”原则);⑩秩序(每人有一
个位置,每个人都在各自的位置上);⑪公平(公正与仁慈结合);⑫保持职工的稳定;
⑬创造性;⑭团结与集体精神。
33、【多选题】在组织文化中,精神文化层的内容包括
A: 组织目标
B: 组织精神
C: 组织风气
D: 组织经营哲学
E: 组织道德
答案:ABCDE
解析:此题考点是组织文化的结构。在组织文化中,精神文化层的内容包括组织目标、组
织精神、组织风气、组织经营哲学、组织道德.=IQE,故选 ABCDE。
34、【多选题】管理心理学研究对象包括的内容与范围有
A: 人性假设与管理理论
B: 个体心理
C: 团体心理
D: 组织心理
E: 领导心理
答案:ABCDE
解析:管理心理学研究对象包括的内容与范围有人性假设与管理理论、个体心理、团体心
理、领导心理和组织心理。
35、【多选题】在组织中,高层管理者关注的决策类型有
A: 程序性决策
B: 战术性决策
C: 非程序性决策
D: 战略性决策
E: 确定性决策
答案:CD
解析:决策类型是随问题的类型以及制定决策的组织层次而变动的。高层管理人员关注非
程序性与战略性决策;基层管理人员通常关注程序性与战术(业务)决策。大多数组织
中,中层管理人员主要集中于程序性战术(管理)决策,也参与非程序性决策。
36、【问答题】简述社会知觉的概念及其种类。
答案:(1)概念:社会知觉是主体对社会环境中有关个人、团体和组织特性的知觉。
(2)种类: ①对他人的知觉。 ②自我知觉。 ③角色知觉。 ④人际知觉。
37、【问答题】在管理实践中,如何关注个体的能力差异提高管理绩效?
答案:研究人的能力差异在管理中有重要意义。在管理的实践中,具体应该做到:
(1)重视创造力的管理。 (2)掌握招聘的能力标准,合理招聘选择人才。 (3)根
据人的能力差异,对员工实施有效的职业技术教育和能力的训练。 (4)人尽其才,量
才任用。 (5)贯彻正确的用人原则与方法。
38、【问答题】简述组织发展与组织变革的关系。
答案:(1)组织发展是一种动态的组织变革。 (2)组织发展需要通过组织变革来实
现,组织变革是组织发展的手段。 (3)组织变革的目的是使组织得到完善与发展,更
有效地行使组织的各种管理职能。 (4)和组织变革比较,组织发展更重视两点:强调
调整和改变组织成员的态度和行为活动。 强调改变组织本身对成员行为活动的影响方
式。 (5)这两点的共同着眼点,就是通过改变组织成员的行为活动来达到提高组织效
益的目的。P226
39、【问答题】简述组织形象的功能。
答案:(1)规范与导向功能。 (2)凝聚与整合功能。 (3)激励功能。 (4)辐射
功能。
40、【问答题】简述组织文化建设的原则。
答案:(1)目标原则。 (2)价值原则。 (3)卓越原则。 (4)参与原则。
(5)成效激励原则, (6)亲密原则。 (7)诚信正直原则。 (8)环境适宜原则。
41、【问答题】试述弗鲁姆期望理论的基本观点及其在人员管理中的应用。
答案:(1)弗鲁姆期望理论的基本观点:认为人们采取某项行动的动力或激励力取决于
其对行动结果的价值评价和预期达成该结果可能性的估计。弗鲁姆认为,激励就是掌握人
的行为的选择过程。如果一个人有了特殊的目标,则目标的意义与价值,以及实现目标的
期望概率,会影响人的行为的积极性, 期望理论的简化模型为:个人努力一个人成绩
(绩效)——组织奖励(报酬)—一个人需要。 (2)根据期望理论,对人员管理要处
理好以下关系: ①提高职工的期望水平,解决职工个人努力与工作成绩的关系。 ②提
高关联性的认识,解决职工的工作成绩与奖励的关系。 ③提高效价水平,解决对职工的
奖励与满足个人需要的关系。 ④不应脱离实际拔高期望值、效价与关联性的作用。
42、【问答题】试述影响人际关系的因素。
答案:(1)空间距离与交往频率。远亲不如近邻,地理位置接近的优势,无疑是影响人
际交往的一个有利条件。“日久见人心”,交往次数多,接触机会也多,相互之间能真正
了解和理解,便于建立良好的人际关系。 (2)相似性与同质。志同道合,极易成为知
交、建立和谐的人际关系;在众多的相似与同质因素中,目标与利益的一致性是最根本
的。 (3)需要、性格、气质的互补作用。性格相似固然有共同的语言,喜欢在一起,
发展为密切的关系;有时性格特征不同的人,因互补作用,能满足各自的需要。也会产生
吸引力,发展为良好的人际关系。 (4)能力与专长。一个有专业特长,能力很强的
人,有较强的吸引力,使别人对他产生一种敬佩感,欣赏其才华,愿意与他接近。
(5)仪表。仪表也是影响人际吸引的一个重要因素。初次交往时仪表对人际吸引显得特
别重要。
43、【问答题】案例;某企业领导在实施管理的过程中,与下属之间常保持一定的距离,很
少进行交流和互动。在日常决策中,独揽大权,下属没有参与决策的机会,只能唯命是从,
奉命行事。在日常事务中,命令、惩罚多于称赞与奖励。 问题: (1)该领导的领导方式
属于哪种类型? (2)如何提高领导者的影响力?
答案:(1)属于专制型的领导方式。 (2) ①提高非权力性影响力。要加强自我意识
与品德修养,做到作风正派、品德高尚、关心他人、团结同事、秉公自律和清正廉洁。
②正确使用权力性影响力。在使用职权时,态度审慎,执法公正严明,不专制独裁和滥用
权力;善于用人和授权,大权集中,小权分散,不专权独断;要深入实际调查研究,虚心
听取群众意见,接受组织和员工的监督。 ③通过各种活动形成良好的社会心理环境与和
谐的组织气氛。提高广大员工的思想文化水平,努力使组织目标与个人目标统一起来,加
强组织的信息沟通与意见交流,协调人际关系,形成正确的舆论导向和良好的团体风气
等,增强权力性影响力和非权力性影响力的效能。 ④遵循领导的法则,提高领导与管理
艺术,发挥成功的领导影响力的作用。